ZESPÓŁ SZKÓŁ NR1
IM. IGNACEGO
ŁUKASIEWICZA
PARTNERSKI PROJEKT COMENIUSA
"Słońce, wiatr i woda: przyszłość ludzkości"
1.04.2009 - 31.07.2011
1. Szkoły partnerskie projektu:
 |
Cypr:
GYMNASIO MAKEDONITISSAS - NICOSIA |
 |
Grecja:
GYMNASIO MATARAGKAS - KARDITSA |
 |
Portugalia:
ESCOLA SECUNDÁRIA DE EMÍDIO NAVARRO - VISEU |
 |
Włochy:
INSTITUTO TECHNICO INDUSTRIALE "FRANCESCO SEVERI" - PADOVA |
 |
Polska:
ZESPÓL SZKÓŁ NR 1 - GORLICE |
2. Z założeń projektu:
Projekt dotyczy głownie stosowania odnawialnych źródeł energii: słońca, wiatru i
wody, w myśl Dyrektywy Europejskiej 2001/77/ UE o maksymalnym wykorzystaniu
odnawialnych źródeł energii we wszystkich krajach Unii do 2010 roku.
W obliczu problemów wynikających z używania nieodnawialnych źródeł energii
celem projektu jest poszerzenie wiedzy i horyzontów uczniów, tak aby zdawali sobie sprawę,
że koniecznością jest wspólne działanie całego kontynentu. Zmierzamy ku temu, aby
uczniowie stali się pionierami zmiany środowiska i społeczeństwa poprzez wymianę
doświadczeń i pomysłów z innymi europejskimi rówieśnikami.
Cel tych działań skupia się na zmniejszeniu zużycia paliw w przyszłych dekadach,
minimalizując ich wpływ na środowisko i zmniejszenie zależności od paliw kopalnych dla
światowych wymagań energetycznych.
Kraje biorące udział:
- Cypr ( wiek uczniów 13-15 lat)
- Portugalia (wiek uczniów 16-19 lat)
- Włochy (wiek uczniów 17-19 lat)
- Polska (wiek uczniów 16-19 lat)
- Grecja (wiek uczniów 13-15 lat)
Głównymi tematami projektu są:
- środowisko (obecna sytuacja)
- energia ( odnawialne i nieodnawialne źródła energii)
- słońce (użycie energii słonecznej, złożenie samochodu słonecznego, itp.)
- woda ( deficyt wody/zanieczyszczanie/oszczędzanie, konstrukcja urządzenia do
pozyskiwania wody z powietrza atmosferycznego przy uSyciu odnawialnych źródeł energii)
- wiatr (użycie energii wiatru)
3. Cele uczniów Zespołu Szkół Nr 1 w świetle projektu:
- zapoznanie uczniów i środowiska lokalnego nt. wykorzystania odnawialnych źródeł energii oraz problemów energetycznych na świecie.
- pogłębienie wiedzy nt. partnerskich państw, znajomości języka angielskiego, wykorzystania technologii informatycznej, wiedzy z chemii, fizyki, technicznej, geografii, ekologii, ochrony środowiska, itd.
- rozwinięcie umiejętności uczniów w zakresie współpracy w grupie rówieśników, komunikacji międzynarodowej oraz kształtowanie postaw ekologicznych.
- praktyczne wykorzystanie wiedzy i umiejętności przez uczestników projektu oraz uczniów szkoły, poprzez wykonanie systemu nadążnych ogniw słonecznych.
4. Idea systemu nadążnych ogniw słonecznych
5. Ramy czasowe projektu:
Czas realizacji projektu przewidziany jest na lata szkolne 2009/2011 oraz 2010/2011
6. Założenia programowe zrealizowane w pierwszym roku szkolnym:
- ustanowienie kontaktu z partnerami projektu poprzez e-mail oraz praca nad słownikiem
- pierwsze spotkanie projektowe we Włoszech ( 29.10.2009 - 02.11.2009 )
- kwestionariusz ( listopad 2009 )
- wideokonferencja ( 22.01.2010, Urząd Gminy Lipinki )
- praca nad prototypem urządzenia (luty - kwiecień 2010)
- drugie spotkanie projektowe w Grecji ( 22.04.2010 - 26.04.2010 )
- kontakt mailowy z firmami oferującymi polikrystaliczne panele fotowoltaiczne ( kwiecień - maj 2010 )
- wycieczka programowa do tamy i hydroelektrowni w Klimkówce
- utworzenie strony internetowej projektu oraz książki wirtualnej
- instalacja urządzenia przetwarzającego energię słoneczną na energię elektryczną
7. Zaangażowani w projekt po stronie polskiej:
Uczniowie:
- IIIaT: Kamil Deć, Szymon Tumidajski
- IVaT: Sławomir Ćwiklik
- Id LO
Nauczyciele:
- Maria Liana-Pasińska
- Agata Mliczek-Bielat
- Sylwia Zimowska-Tomasik
- Piotr Tarczyński
- Małgorzata Winiarska
8. Spotkanie grup międzynarodowych:
Rok szkolny 2009/2010
I spotkanie
W dniach 29.10.2009 - 02.11.2009 miało miejsce pierwsze spotkanie w
ramach projektu Comenius: "Słońce, wiatr i woda: przyszłość ludzkości"
w I.T.I.S. Severi w Padwie, we Włoszech.
Wniosek po pierwszej wizycie ?
Umiejętność komunikowania się w języku angielskim oraz troska o środowisko naturalne to
dwa cele, dzięki osiągnięciu których możemy czuć się równymi partnerami wśród krajów
europejskich.
Po powrocie udało się nam skompletować słownik pojęć z zakresu ochrony środowiska
w językach krajów partnerskich oraz z definicjami w języku angielskim a także zgromadzić
materiał i zaplanować narzędzia badawcze w celu rozpoznania problemów zagrożenia
środowiska w pięciu krajach partnerskich.
Spotkanie podczas wideokonferencji ( 22.01.2010 )
- W ramach projektu europejskiego SŁOŃCE, WIATR I WODA: PRZYSZŁOŚĆ LUDZKOŚCI szkoły partnerskie z Polski, Cypru, Grecji,
Portugalii i Włoch przeprowadziły badanie ankietowe w środowiskach lokalnych
dotyczące poziomu świadomości społecznej i wrażliwości na sprawy środowiska
naturalnego.
- W Zespole Szkół Nr 1 badaniu poddano 100 uczniów, 100 rodziców i 20 nauczycieli.
- Wynikami ankiety oraz wynikającymi z nich wnioskami podzieliliśmy się ze szkołami partnerskimi podczas wideokonferencji w Urzędzie Gminy
Lipinki w dniu 22 stycznia 2010 roku.
Wnioski wynikające z badania ankietowego w środowisku naszej szkoły:
Aby stać się bardziej przyjaznymi środowisku naturalnemu powinniśmy:
- częściej rozmawiać o problemach środowiska naturalnego
- inwestować długoterminowo w odnawialne źródła energii
- ograniczyć zużycie energii poprzez wyłączanie nieużywanych urządzeń oraz mniejsze zużycie ciepłej wody
- ograniczyć zużycie wody poprzez zainstalowanie urządzeń oszczędzających wodę, takich jak, ekonomiczne spłuczki oraz kurki
- segregować i przetwarzać odpady
II spotkanie
1. W dniach 22.04.2010 - 26.04.miało miejsce drugie spotkanie w
ramach projektu Comenius: "Słońce, wiatr i woda: przyszłość ludzkości" w szkole Gymnasio Mataragkas w Karditsie, w Grecji.
Zespół Szkół Nr 1 był reprezentowany przez uczniów klasy III a T (Kamil Deć, Szymon
Tumidajski) oraz nauczycieli: Marię Lianę-Pasińską, Sylwię Zimowską-Tomasik oraz
Piotra Tarczyńskiego.
Reprezentanci szkół średnich z Włoch, Portugalii, Grecji i Cypru przybyli na spotkanie
do Karditsy w Grecji.
W programie wizyty znalazły się następujące punkty:
- Spotkanie z władzami miasta oraz szkoły Gymnasio Mataragkas w Karditsie, Grecji
- Prezentacja dotychczasowej pracy nad projektem obejmującym wykonanie systemu nadążnych ogniw słonecznych.
- Zaplanowanie pracy nad projektem na kolejne miesiące
- Zaplanowanie wizyty projektowej w Zespole Szkół Nr 1 w Gorlicach na przełomie września i października 2010
- Wycieczka do rezerwatu przyrody Plasteiras Lake
- Zwiedzanie historycznego centrum Aten i nowego muzeum Akropolu
Rok szkolny 2010/2011
III spotkanie
W dniach 29.09.2010 - 03.10.2010 miało miejsce trzecie spotkanie w
ramach projektu Comenius: "Słońce, wiatr i woda: przyszłość ludzkości"
w Zespole Szkół Nr 1 im. I. Łukasiewicza w Gorlicach, w Polsce.
Zespół Szkół Nr 1 miał przyjemność gościć 11 nauczycieli oraz
7 uczniów z czterech szkół związanych pracą nad projektem:
- GYMNASIO MAKEDONITISSAS z Cypru
- GYMNASIO MATARAGKAS z Grecji
- INSTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE "FRANCESCO SEVERI" z Włoch
- ESCOLA SECUNDARIA EMIDO NAVARRO z Portugalii
Przebieg wizyty w Polsce:
29.09.2010 ( środa ):
- powitanie gości ze szkół partnerskich na lotnisku w Krakowie
30.09.2010 ( czwartek ):
- wizyta w ZS Nr 1: spotkanie z dyrekcją i przedstawicielami nauczycieli i uczniów Zespołu Szkół Nr 1 oraz Starostą Powiatowym, Panem Mirosławem Wędrychowiczem
uświetniowe występem Zespołu Pogórzanie z Gorlickiego Centrum Kultury
oraz pouczającym akcentem scenicznym zatytułowanym: Nieekologiczny Czerwony Kapturek w wykonaniu uczniów klasy II c LO
- scenką obrazującą wynalezienie lampy naftowej przez patrona naszej szkoły, Ignacego
Łukasiewicza ( II c LO ),
a także utworami muzycznymi ( II c LO, I b T )
- zaprezentowanie działania panelu słonecznego
- Zwiedzanie muzeum Farmacji w Bieczu
oraz miasta Biecz
- Konferencja partnerów poświęcona dorobkowi projektu
01.10.2010 ( piątek ):
- Programowa wycieczka dydaktyczna
- Niedzica - zapora
- Zakopane - Geotermia Podhalańska
- Obiad w Zakopanem
02.10.2010 ( sobota ):
- Zwiedzanie muzeum gorlickiego, cerkwii naszego regionu
- Grill w Wysowej - pożegnanie uczniów z ZS Nr 1
03.10.2010 ( niedziela ):
- Zwiedzanie kopalni soli Wieliczka
- Zwiedzanie Państwowego Muzeum w Oświęcimiu
- Pożegnanie partnerów projektu
Zachwyceni bogactwem kultury, pięknem naszego regionu, młodymi talentami naszej
szkoły oraz gościnnością Polaków goście oczekują na kolejne spotkanie w Portugalii 23
marca 2011 roku.
|
