W roku szkolnym 2003/04 nauczyciele wraz z uczniami realizowali zadania: „Lepiej przygotować siędo egzaminu”, „Jak lepiej informować o ocenianiu?”, „Festiwal nauki”, „Młodzi obywatele”, „Szkoła bez przemocy”, „Jak uczymy języka?” O przebiegu prac i szczegółowych efektach tych przedsięwzięć można przeczytać na stronie www.szkolazklasa.gazeta.pl
        Podjęcie tych działań miało na celu dostarczenie wiedzy, pozwalającej zrozumieć zjawiska społeczne, polityczne i ekonomiczne, kształtować krytyczne i twórcze myślenie, pomagać uczniom budować poczucie własnej wartości, przygotowywać do podejmowania ważnych społecznie działań, uczyć odpowiedzialności i troski o dobro wspólne.

Znaleźliśmy się w gronie ponad 6 tysięcy szkół, kierujących się zasadami:
1.	Szkoła dobrze uczy każdego ucznia
		(Szkoła z klasą wyjaśnia, zaciekawia, dba, aby wszyscy uczniowie osiągali coraz lepsze wyniki i rozwijali aspiracje życiowe")
2.	Szkoła ocenia sprawiedliwie
		(Szkoła z klasą sprawiedliwie ocenia. Uczniowie wiedzą, czego mają się nauczyć, znają i rozumieją zasady oceniania")
3.	Szkoła uczy myśleć i rozumieć świat
		("Szkoła z klasą uczy twórczego i krytycznego myślenia, pomaga zrozumieć świat i lepiej sobie w nim radzić")
4.	Szkoła rozwija społecznie, uczy wrażliwości
		("Szkoła z klasą rozwija społecznie, uwrażliwia, uczy współpracy, działania na rzecz innych i dla dobra wspólnego")
5.	Szkoła pomaga uwierzyć w siebie, tworzy dobry klimat
		("Szkoła z klasą pomaga uczniom uwierzyć w siebie. Panuje w niej życzliwa, pełna wzajemnego szacunku atmosfera")
6.	Szkoła przygotowuje do przyszłości
		("Szkoła z klasą przygotowuje do życia w nowoczesnym świecie. Uczy języków obcych, posługiwania się komputerem i Internetem, wprowadza w świat kultury")

        Uzyskanie tytułu „Szkoły z klasą” jest obecnie edukacyjną marką, jest więc, powodem do dumy dla nauczycieli i kryterium oceny oraz wymagań wobec szkoły dla rodziców.